婺源县教育体育局2014年工作要点

2014年全县教育工作的总体要求是：全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会及各级教育工作会议精神，以打造书乡婺源建设教育强县为目标，以实施素质教育为主线，以推进教育均衡发展为重点，以强化队伍建设为保障，加快推进教育领域综合改革，努力办好人民满意的教育，更好地为我县“一个最美、两个第一”建设事业作出新的更大的贡献。

一、认真学习贯彻全会精神，全面提升党建工作水平

1、深刻领会党的十八届三中全会精神实质。在全县教育系统掀起学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神的热潮。通过举办学习会、报告会、座谈会、研讨会等形式，解读十八届三中全会精神。积极推进十八届三中全会精神进校园、进课堂、进头脑，把广大师生的思想和行动统一到三中全会的决策部署上来。

2、深入开展第二批党的群众路线教育实践活动。按照县委统一部署，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民、务实、清廉”为主题，通过“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”等环节，扎实推进第二批教育实践活动，着力整治“四风”问题，重点解决好学校办学、招生、收费、师德师风建设等方面的突出问题。

3、加强党组织建设。强化机关和学校党组织建设，以学习贯彻十八届三中全会精神为重点，建设学习型党组织；以深入基层、服务群众为任务，建设服务型党组织；以管理体制、激励机制、工作方法改革为方向，建设创新型党组织，进一步增强基层党组织的创造力、影响力和凝聚力，更好地服务全县教育改革和发展大局。

4、抓好党风廉政建设。严格执行中央“八项规定”，全面落实党风廉政建设责任制，推进惩治和预防腐败体系建设，抓好“红包”等专项治理工作。积极开展廉政教育和警示教育，继续推进廉政文化进校园活动。

二、深化教育教学改革，有力推动教育科学发展

5、全面深化课堂教学改革。合理配置教育资源，推进以构建高效课堂为目标的“生本课堂”建设行动。总结推广我县成功的教学模式，引进先进的教学模式，探索出新的具有我县特色的、适合校情、教情和学情的模式、方法，促进全县课堂教学水平整体提高。

6、推进考试招生制度改革。严格执行义务教育阶段免试就近入学，杜绝开设重点班和实验班。按照中考“学业水平考试+综合素质评价”、高考“学业水平考试+综合素质评价+统一高考成绩”的改革方向，抓好初中、高中教育教学的改革与创新，有效缓解学生的升学压力。制定出台2014年中考体育考试改革方案。

7、创新人才培养模式。探索贯穿各级各类教育的创新人才培养途径，支持有条件的学校与外界对接，开展创新人才培养研究和试验，建立创新人才培养基地。大力推进职业教育校企合作、产学结合、学用一体，建立技术技能型人才培养“立交桥”。

8、加快教育人事制度改革。创新选人用人机制，做到按需设岗，统筹调配师资，促进校长、教师在城乡之间、校际之间的合理流动，协调解决好农村英语、音乐、体育、美术、信息技术等专业教师配备不足问题。不断完善职称评聘体系，切实抓好岗位设置管理工作。有效发挥绩效工资的激励作用，充分调动教师的工作积极性。

9、鼓励引导社会力量兴办教育。积极向上争取民办教育发展专项资金，加大对民办教育的扶持力度。鼓励和引导社会力量捐资、出资办学，健全完善基金奖励和捐资激励制度。支持民办学校创新体制、机制和育人模式，完善民办学校法人治理结构，着力打造优质民办教育。

10、不断提高教育经费保障和管理水平。进一步巩固4%成果，推动健全教育投入保障监督机制，力争各项教育经费足额拨付到位并用于改善办学条件。加强中小学教育经费管理和使用，切实做到专款专用。建立健全教育内部审计和责任追究制度，不断提高经费使用效益。积极引导和鼓励社会资金捐赠教育。

11、加强教育国有资产管理。严格按照《婺源县中小学固定资产管理暂行规定》，继续加强对学校国有资产的管理。每学期认真开展一次固定资产清理、登记、造册工作。妥善处理好学校闲置资产，严禁任何单位和个人擅自侵占、处置学校资产。

三、全面实施素质教育，切实提高教育教学质量

12、加强和改进学校德育工作。坚持立德树人，准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，以“三爱”教育引领校园文化建设，统筹组织好社会主义核心价值体系教育、优秀传统文化教育、理想信念教育、中国梦教育、法制宣传教育、养成教育等。借助《清风养性》、《朱熹家训选读》等校本课程的开设，帮助和促进青少年打牢思想基础、砥砺高尚品德、养成优良行为，增强社会责任感。加强德育队伍建设，加大班主任培训力度，提高班主任专业素养。

13、规范义务教育办学行为。认真执行教育部《小学生减负十条规定》和《江西省规范义务教育办学行为若干规定》，重点实施好《婺源县教体局关于进一步规范义务教育阶段学校课程开设、班额和作息时间安排的若干意见》，严格各学段课程、班额及学校作息时间设置。规范教辅材料订购，严格控制学生作业总量，严禁违规组织集体补课。加大义务教育阶段择校、收费治理力度。开展“减负万里行”活动和“身边好学校”宣传活动，引导学校和社会树立正确的育人观。

14、强化教学常规管理。加大对中小学教学常规的督查力度，促进中小学教学管理工作的规范化、制度化。抓好“三晒三评”（晒教案、晒课堂、晒作业，学生评教师、教师评领导、家长评学校）教育教学过程管理。积极开展教师赛教评优活动和学生学艺竞赛活动，全面提高师生的综合素质和能力。

15、继续完善县域教研网络。以均衡为主线，以特色为重点，积极推动各学区开展集体教研，努力提升县域教研整体水平。加强对教学课题研究的管理和指导，鼓励中小学教师开展各级教学课题研究。继续建设好县域学科教研团队，充分发挥优秀教师示范引领作用，促进更多教师快速成长。依托“教学点数字教育资源全覆盖”项目的实施，着力提升村小、教学点教师教研水平。

16、加强教育质量监督评估。进一步加强学校管理，推动内涵发展，树立辩证的教育教学质量观。建立科学的考试评价机制，实现评价内容综合化、方式多样化、过程动态化。进一步修订普通中小学评估方案，健全义务教育考核奖励机制，完善高考目标管理方案。组织好高考、中考、学考等各类考试。

17、高度重视体卫艺和国防教育工作。实施国家青少年体质健康促进计划，广泛深入推进阳光体育活动。加强学校特色创建，巩固“阳光体育艺术2+1”项目成果，全面推进书法、艺术、健体进课堂。鼓励和倡导学校开展丰富多彩的课外活动，认真组织开展中小学生羽毛球赛、篮球赛、书画大赛、才艺大赛和高雅艺术进校园等活动。完善传染病防控机制，做好常见病防控工作，重点抓好中小学生预防近视工作。切实增强学生国防意识，推进学生军训制度化、规范化建设。

18、全面加强语言文字工作。深入贯彻实施《通用规范汉字表》。加强对中小学语言文字规范化工作的督导。进一步加强书法教育的管理和指导，倡导中小学开展午后15分钟书法练习活动，规范学生书写。开展好“中华经典诵写讲”和“书法名家”进校园活动。

四、创新师资队伍建设，不断激发队伍生机活力

19、加强师德师风建设。贯彻落实教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的指导意见》。加强教师职业理想和职业道德教育，继续开展师德师风演讲比赛，引导教师扎根山区、热心爱教、文明执教、廉洁从教。组织学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，规范教师职业行为。加大教师有偿家教（补课）的整治力度。完善师德考核、评价、表彰机制，将师德考评结果作为教师职称评聘、评优评先的重要依据。

20、狠抓教师队伍管理。严格执行教师准入制度，严把教师入口关。继续做好教师公开招聘和师范定向生培养工作。建立健全校长和教师队伍的考核评价和激励奖惩制度，建好后备干部人才库。全面清理“吃空饷”人员。

21、加大师资培训力度。继续开展好教师全员远程培训，促进广大教师整体素质的提升。以国培计划为抓手，充分发挥书乡名师的“传帮带”作用，精心打造优秀教师团队。积极开展小学校长提高培训、书法教师提高培训、中小学班主任高级研修及村小、教学点教师农远设备运用等县本级培训。拟出台教师继续教育学分制管理办法，进一步提高中小学教师参训积极性。

22、提高教师地位待遇。继续落实好教师绩效工资、边远山区教师特殊津贴和一师一校“红烛奖教金”。大力宣传优秀教师的先进事迹，组织好第30个教师节庆祝活动。进一步完善婺源县书乡名师评选条件。

五、抓实重点项目建设，着力改善学校办学条件

23、加快各类校建项目建设。积极拓宽渠道，加大资金筹措力度，按轻重缓急的原则，稳步推进“中小学校舍维修改造工程、中小学校舍安全工程、中西部农村初中工程、薄弱学校改造工程、教师周转房项目及教育捐赠工程”等项目建设，全面改善中小学办学条件。加强工程网络管理系统建设，健全工程档案管理制度，实现工程档案管理工作规范化。

24、推进重点项目实施。一是大力推进教育园区初中学校（第四中学）和城东安置区小学（第五小学）建设，确保今年秋季开学投入使用；二是认真实施农村义务教育学校标准化建设工程，切实改善农村村小、教学点办学条件；三是加快7所乡镇公办中心幼儿园建设步伐，进一步扩充学前教育资源。

25、加强工程安全管理。牢固树立“百年大计、质量第一”的思想，规范工程建设程序，确保工程质量和进度。坚持做好中小学校舍安全日检月报制度，发现险情及时处理，杜绝校舍倒塌事件发生，确保校舍及师生的安全。

26、大力推进教育信息化建设。精心实施好农村义务教育薄弱学校改造教学装备类计划、教学点标准化建设工程教育技术装备等项目，并加强设备管理，强化课堂应用，切实发挥项目效益。加快以“宽带网络校校通建设机制探索“为主要内容的教育部教育信息化试点项目建设，进一步提高我县教育信息化水平。

六、协调发展各类教育，加快教育均衡发展步伐

27、加快发展学前教育。制定并启动第二期学前教育三年行动计划（2014－2016）。扎实推进学前教育项目的实施，加强项目督查，确保项目质量。加强对各类幼儿园的监督管理，进一步规范办园行为。贯彻落实教育部《3－6岁儿童学习与发展指南》，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向，提高保育质量和办园水平。

28、均衡推进义务教育。一是加快实施中小学（幼儿园）校建项目和薄弱学校改造项目，稳步推进农村义务教育学校标准化建设；二是落实好“两区”人才支持计划，加大城区优秀教师对口支援边远山区薄弱学校的力度，逐步缩小城乡、区域、校际之间的差距。不断扩充城区教育资源，有效解决城区学校“大班额”问题；三是落实义务教育保障机制，继续实行划片就近免试入学，严格控制城区学校班额，杜绝开设重点班和实验班。切实解决好农民工子女、留守儿童、残疾儿童少年就学教育问题，促进教育公平。

29、多元发展高中教育。加快普及高中阶段教育，合理确定普通高中和中等职业学校招生比例。加强普通高中建设和管理，继续组织实施“普通高中资源扩充工程”。加强高考教学研究，突出教学质量监控跟踪和分析，力争2014年高考成绩有较大幅度提高，为我县打造教育强县提供质量保障。指导推动普通高中多样化发展，加快高中学校特色创建。

30、大力发展职业教育。深化职业教育教学改革，拓展调整精品专业设置，突出实践特色，探索工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，不断增强职业教育的吸引力。加强中职师资的培养，建设“双师型”教师队伍，提升职业教育质量。加快鄣公山共大学前教育实训基地建设。

31、关心支持特殊教育。启动实施《特殊教育提升计划（2014—2016年）》，大力提升特殊教育普及水平、经费保障能力和教育教学质量。继续实施特殊教育学校建设项目，支持特殊教育改善办学条件和特色专业建设。抓好三类残疾少儿随班就读工作，着力提高农村残疾儿童少年的入学率。

32、切实加强成人教育。牢固树立成人教育为地方经济服务的意识，开展面向城乡劳动者的各类教育培训活动。抓好成人学历教育，构建城乡社区教育网络和终身教育体系。开发社区教育资源，开展社区成人培训，搭建终身学习平台，倡导全民阅读，推动全民学习，建设学习型社会。

七、加强学校安全管理，倾心打造平安有序校园

33、扎实开展安全教育。认真贯彻落实各级安全工作会议精神，实施安全教育“五进”（进教材、进课堂、进活动、进家庭、进社区）工程。重点开展好以防溺水、防火灾、防踩踏、防地震、防交通事故、防人身侵害事件为主的安全知识教育活动，积极组织参加中小学生安全知识网络竞赛。举办好校长、管理干部和教师安全培训，提高广大师生的安全意识和防范能力。加强学校卫生防疫和食品安全管理，做好学生食品安全知识、营养科普知识宣传教育工作。

34、加强“平安校园”创建。健全和完善学校安全工作责任制，建立学校安全稳定工作考评机制。加强“三防”建设，提高学校安全防范能力。加强中小学（幼儿园）安全基础设施建设，实施好校园防雷设备安装工程。加强重点时节、重点部位和重点对象管理，扎实做好安全日常管理及校园周边环境综合治理工作，排查、整治各类安全隐患。建立应急预案，完善学校安全保卫体系。加强学生接送车辆的安全管理，确保“学生接送车辆安全重大事故零记录”。加强信访维稳和值班工作，落实信访维稳机制，有效化解各类涉校、涉师、涉生矛盾问题，争创平安和谐校园。

35、做好学校后勤保障。推进学校食堂、超市等规范化建设，开展“放心食堂、放心超市、文明宿舍、绿色生态校园”创建活动，建立健全学生餐饮购物索证、留样等管理制度，改善学生在校生活环境。加强和规范教育行业风险管理工作，做好学生平安保险、校方责任险、城镇医疗险等投保工作，切实提高安全避险的意识和能力，降低学校办学风险。

八、统筹推进其它工作，努力确保系统和谐稳定

36、保障和改善教育民生。进一步落实义务教育“两免一补”政策，做好普通高中、中职助学金管理、审核、发放工作，认真完成大学生生源地贷款办理和清收工作，确保每一名学生不因家庭困难而失学。坚持资助工作按政策办理，做到公正、公开、透明，确保资助资金发放到位。

37、继续加强政风行风建设。以党的群众路线教育实践活动为契机，以“爱岗敬业、履行职责、敢于担当”为主题，着力改进工作作风，密切联系群众，深入开展“下校服务周”和“集中驻校服务月”活动。坚持依法行政、依法办事，推进公平服务、公开办事，提高服务水平和执行力。进一步加强机关效能建设和窗口建设，大力推进政务校务公开，认真开展政风行风评议活动，切实维护教育系统良好形象。

38、抓好群众体育和竞技体育工作。认真组织实施全民健身计划，开展好国民体质监测。积极开展各类体育训练和体育竞赛，提高我县体育竞技水平。完善江西省体育后备人才婺源体操（跳水）训练基地建设，推进婺源县体育馆（耐克体育公园运动员训练中心）建设，举办好全县第二届运动会。进一步规范体育社团的资格审查和管理。

39、加强教育宣传工作。围绕学习宣传党的十八届三中全会精神，结合教育领域综合改革，进一步提升教育宣传的品味，推出重大教育宣传活动。加强教育宣传阵地和宣传队伍建设，正确把握舆论导向，大力宣传我县教育发展的新思路、新举措、新经验、新人物，努力为我县教育改革和发展营造良好的舆论环境。

40、开展文明系统创建工作。以亮化、净化、美化为目标，继续开展文明单位、文明系统创建活动。认真落实好《婺源县教育体育局工作人员文明守则》，加强机关办公环境整治，广泛开展“无烟校园”创建活动，全面提升我县教育系统精神文明水平，为加快我县创建省级文明县城和全国文明县城奠定坚实的基础。

41、健全督查督导机制。认真履行督导职责，坚持督政与督学并重。全面落实中小学督学挂牌督导制度和重点工作督查制度，设立挂牌督学责任区，对全县各中小学群众路线教育实践活动、办学行为、教学常规管理、课程开设、“三风”（学风、校风、教风）、“三化”（校园净化、绿化、美化）、师德建设、校园文化建设、安全等工作进行督查、指导，促进学校管理水平的提升。认真做好迎接义务教育均衡发展省级督导评估的准备工作。

42、服务县委、县政府中心工作。按照县委、县政府工作部署，加强领导，强化责任，围绕中心，服务大局。积极抓好社会治安综合治理、森林防火、新农村建设、农村面源污染整治、人口与计划生育、招商引资、建议提案办理、保密、电子政务、教育工会、关工委、老年体协等工作，更好地发挥教育在经济社会发展中的积极作用。

婺源县教育体育局

2014年3月10日