婺教发[2012]02号
婺源县教育体育局2012年教育工作要点
2012
年全县教育工作的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，
按照“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，继续把“五率”作为阶段性要求，积极发展学前教育，巩固提高义务教育，加快发展高中阶段教育，深化职业教育改革，重视其他方面教育，统筹兼顾，狠抓落实，
努力开创“学生乐学、教师乐教、学校乐办、家长乐意、社会乐助”的婺源教育工作新局面，不断提升人民群众教育幸福指数，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
一、加强和改进党建与思想政治工作
1
、深入推进创先争优活动。
围绕迎接党的十八大胜利召开，以“落实教育规划纲要、服务学生健康成长”为主题，深化为民服务创先争优活动。在创先争优活动中扎实开展基层组织建设年活动。建立教育系统党员行政领导和学校领导干部“民情家访”制度。表彰一批
创先争优活动的先进基层党组织和优秀党员，推出一批实践、理论和制度成果，形成创先争优长效机制。
2
、认真开展好集中整治活动。
按照省、市、县集中整治活动文件要求，
认真部署全县教育系统集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动各项工作任务
。通过实施
八措施，完善七机制，着力解决从教不廉方面的行风问题。研究制定《婺源县教体局机关工作考核办法》，
促进机关管理水平、工作效率的提升。
在全系统营造浓厚的活动氛围，有效推进各项工作的落实
。
3
、加强教育系统党风廉政建设。
坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，推进惩治和预防腐败体系建设。加强学校基层组织建设，扩大各类学校党组织覆盖面，强化民办学校党建工作。落实党风廉政建设责任制，推进动态风险岗位廉能管理机制建设。抓好教育民生工程资金发放以及其他各类教育专项资金使用情况的监督检查。大力开展反腐倡廉教育和廉政文化进校园活动。
4
、维护教育系统安全稳定。
进一步强化落实安全稳定责任，逐级落实责任制，层层签订责任书，建立覆盖所有环节的安全稳定教育信访工作责任体系。扎实推进“平安校园示范校”建设。加强学校应急管理，完善公共突发事件预案体系。依托省教育厅网上信访工作平台扎实做好信访和矛盾纠纷排查调处工作。加强教育风险管理，做好教育保险工作。不断完善学校计算机信息网络系统的安全管理体系。着力提高省厅学校安全隐患台账管理平台的注册率、使用率。突出重点，加大校园及周边环境专项整治。加强学校食品卫生和公共卫生管理。建立健全安全工作信息报送机制，完善学校安全工作考核评估体系，切实加强和改进学校安全稳定管理工作。
二、深化教育体制机制改革
5
、推动教育投入目标如期实现。
加强与相关部门的协调沟通，力争教育费附加、地方教育附加、土地出让净收益按照10%的计提教育资金足额拨付到位并用于改善办学条件。加强教育经费使用管理，健全预算管理制度、经费监管制度和经费使用绩效考评制度。加大学前教育投入力度，提高义务教育、高中阶段教育经费保障水平，加快职业教育基础能力建设。积极配合推进公办普通高中、中等职业学校债务化解工作。改进和完善各级各类教育的收费政策和学生资助政策。
6
、推进教育体制改革项目实施。
加强组织领导，成立相应的体制改革领导机构，完善工作机制。重点围绕教育园区建设、学前教育、普通高中特色发展、职业教育校企对接、民办教育分类管理、中小学校长职级制等加强调研，出台措施，形成改革试点“会战”热潮。力争在关键领域取得突破。
7
、推进基础教育课程改革取得新突破。
积极落实新修订的义务教育阶段课程方案和学科课程标准，做好新教材使用工作，加强教辅管理，减轻中小学课业负担。
完善落实课程方案，督促各校开齐开足课程。建立普通高中学生发展指导制度。探索减轻学生过重课业负担的有效办法。
8
、完善扶持民办教育发展政策。
全面贯彻《民办教育促进法》，
推进民办教育管理改革，创新民办教育发展。加强民办学前教育机构管理，出台民办学前教育机构管理办法。依法规范民办学校办学行为。
9
、推进招生考试制度改革。
执行国家招生政策，扩大“阳光工程”成果。全面推进标准化考点建设，实现学校远程网络电子监控。认真做好高考、中考、学考等各类考试的组考工作，确保考试安全。稳步推进招生制度改革，提高优质高中均衡生招生比例。
三、全面推进素质教育
10
、加强中小学德育工作。
扎实有效地开展热爱中国共产党、热爱社会主义教育，组织读书、征文、演讲、讲座等活动。开展“素质教育月”、“弘扬和培育民族精神月”、“学雷锋、树新风”和“六心”主题教育活动。加强校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围。加强班主任和德育工作队伍建设，组织开展全县中小学班主任专业技能竞赛和优秀中小学班主任评选活动。加强中小学心理健康教育，发挥心理咨询师作用，新建一批中小学心理咨询室，评选一批达标心理咨询室。
11
、规范中小学办学行为。
进一步加强对中小学管理工作的监督指导，切实把规范办学行为的各项要求落实到每一所学校。强化依法依规办学意识，建立健全相关制度，落实上级有关规范办学行为的要求。加强学校设立、撤并的审批管理。继续治理违规补课现象，规范收费行为，继续严肃招生纪律，严禁违规招生。
12
、继续做好农村留守儿童关爱工作。
重视解决农村留守儿童问题，建立政府统筹协调、部门各负其责、社会共同参与的农村留守儿童关爱和服务体系，加快农村留守儿童之家建设。继续指导建立农村留守儿童信息档案，开展亲情热线，组织定期研究，实施结对帮扶、家校联系，进行激励表彰，并完善相关管理制度。开展丰富多彩的留守儿童教育活动，组织专题征文活动，激励“留守儿童”健康成长。与有关部门联合开展评选表彰一批“留守儿童”工作先进单位和先进个人，表彰一批自强自立、勤奋好学的“留守儿童”学生。
13
、开展中小学安全教育。
进一步开展安全教育，适时组织安全教育专题活动，重点加强交通安全、消防安全、防游泳溺水、防传染病安全等教育。组织一次中小学安全教育课评比活动。进一步加强青少年学生法制教育，增强自我保护意识。
14
、积极开展综合实践和科技创新活动。
加强校外活动场所建设，加快青少年校外活动中心建设步伐。加强农村学校劳动实践场所建设，开展劳动教育。加强教育服务企业管理，提高教育服务水平。重视青少年科技创新大赛、计算机奥赛组织工作，力争取得更好成绩。
15
、深化基础教育课程改革。
组织教研人员及全县中小学教师学习新修订的《义务教育课程标准》，并指导教师按新“课标”要求组织教学。指导学校加强课程管理，开发校本课程，开好高中选修课程。
启动地方教材《朱子家训》的开发工作。
四、积极发展学前教育
16
、认真实施学前教育三年行动计划。
根据我县学前教育3－5年发展目标，2012年力争建设1-2所乡镇公办中心幼儿园，同时利用农村闲置校舍改扩建幼儿园，增设附属幼儿园，着力解决“入园难”、“大班额”问题。
17
、进一步规范幼儿园办园行为。规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象，促进全县幼儿园健康有序发展。加强幼儿园安全管理工作，2012年开始城区幼儿园统一停止使用接送学生车辆，做到就近入园。制定《婺源县民办幼儿园设置基本标准》，积极鼓励、支持多种形式举办幼儿园。继续加大无证幼儿园清理整顿力度。组织幼儿园园长和骨干教师培训。
18
、提高办园水平和保教质量。
贯彻落实《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，加强幼教常规管理，推进幼儿园园本教研活动，提高保育保教质量。进一步发挥县幼儿园的示范作用，扩大规模，形成品牌效应。加大幼教师资队伍建设力度，各乡镇中心小学设立幼教办公室，配备幼教主任。
五、深入推进义务教育均衡发展
19
、贯彻实施《江西省义务教育条例》。
认真开展《江西省义务教育条例》学习宣传活动，做好贯彻实施工作。按照《婺源县“十二五”中小学布局调整规划方案》要求，慎重推进布局结构调整和撤点并校，办好必要的村小和教学点，积极开展“江西省义务教育均衡发展示范县”创建活动。重视教育技术装备工作，抓好学校教学设备配备达标建设，加强学校教学设备的管理和使用。
20
、推进义务教育阶段学校标准化等工程建设。
全面
落实《江西省义务教育阶段学校基本办学条件标准》，集中财力加快薄弱学校改造，努力使县域内义务教育阶段学校的办学条件尽快达标。全面完成中小学校安工程及校舍信息管理与档案室建设任务。积极做好筹建教育园区的各项工作。组织实施“农村初中校舍改造工程”、“教师周转房工程”等教育工程，努力改善中小学办学条件。
21
、严格执行义务教育阶段划片免试就近入学政策。
严格执行小学、初中划片免试就近入学
政策
，任何学校不得举办重点班；严格执行班额标准，建立县教育行政部门统筹生源分配、直接调控学校班级数和班额的制度，促使大班额数下降至少三分之一；进一步完善保障进城务工就业农民工子女平等接受义务教育的政策措施，确保全部接收。所有义务教育阶段学校不得进行入学考试或变相入学考试。
22
、继续组织开展教育对口支援工作。
督促落实帮扶方案，及时总结教育对口支援工作经验，扩大教育对口支援工作范围，严格筛选支教老师，适当提高支教老师待遇，进一步提高受援方学校管理水平和办学质量，逐步缩小区域之间、城乡之间、学校之间的差异，破解县域内义务教育择校热难题，推进城乡义务教育均衡发展。
23
、抓好特殊教育。
继续
办好婺源县特殊教育学校，发挥其示范引领作用，不断提高残疾儿童少年教育普及程度，提高教育教学质量。有关学校要做好三类残疾少儿随班就读工作，着力提高农村残疾儿童少年的入学率。积极协同残联部门开展爱心助残活动。
24
、做好教育民生工程有关工作。
落实义务教育经费保障机制改革有关工作，认真做好免杂费、免费提供教科书、补助寄宿生生活费等工作。继续落实贫困家庭大学生生源地信用助学贷款和普通高中、中等职业学校、高考入学国家助学金政策，积极开展社会捐资助学、扶贫助学、校内助学活动。加强国家资助政策落实及助学资金使用情况的监督检查。
六、推动普通高中教育内涵发展
25
、认真贯彻全市高中工作会议精神。
扩大普通高中优质教育资源，合理确定招生规模，提高高中阶段教育普及率，推进普通高中规模发展、优质发展。
26
、开展普通高中评估
。配合做好省级综合评估、市级教学评估、校级自我评估工作，进一步
完善我县高考目标管理方案。帮助和督促普通高中继续改善办学条件，提升学校办学实力。大力推进高中学校办学模式多元化和育人方式多样化，做好特色项目试验工作。
27
、加强教育教学管理。
适应课程改革需要，改进教学管理，丰富校园文化，促进内涵发展。组织好高中教师培训工作，探索建立与县外高中学校的长效合作机制。力争2012年高考取得新突破。加强普通高中学籍管理，启用信息化管理系统，进一步规范学生管理，维护学生利益。
七、 做好语言文字规范应用与管理工作
28
、抓好《江西省实施
<
中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》的学习宣传和贯彻。
积极配合做好上饶市国家二类城市语言文字评估工作，促使评估顺利过关。
29
、深入开展语言文字相关活动。
继续开展语言文字规范化示范校创建活动，重点抓好农村示范校的创建。继续抓好“中华经典诗文诵读”进校园活动，积极参加各级大赛。进一步加强普通话水平测试工作。
八、加快职业教育改革发展
30
、加强我县职业教育精品专业建设。
筛选和培植
1
—2个企业和社会急需、就业形势好、有我县特点的精品专业，不断加强专业内涵建设，创造并形成学校的品牌。
31
、建立职业学校专业设置申报制度。
规范职业学校专业设置，建立职业学校专业设置报批制度。做好对职业学校专业设置的清理和整顿工作。
32
、规范职业学校的办学行为。
健全制度，以管理促规范，以质量求生存，不断提高我县职业学校的社会形象。把职业学校办成让政府放心、让群众和学生满意、让社会认可的教育阵地。
33
、加强校企的对接。
坚持职业学校走校企合作之路，主动适应地方产业结构调整和经济转型升级要求，积极推进专业规范化建设和品牌特色化建设。举办职业技能比赛。整合、优化职业教育资源，提升职业教育办学水平，做大做强职业教育。
34
、加大职业教育招生力度。
加大宣传和政策扶持力度，实行学历教育和短期培训相结合，努力扩大职业教育的办学规模。千方百计实现职业学校招生目标。
九、加强教师队伍建设
35
、切实加强师德师风建设
。
把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，
在全县范围内开展《中小学教师职业道德规范》的再学习活动。进一步健全师德考核监督机制，将师德考核作为教师聘用、年度考核、绩效考核、评优评先、职称晋升等重要依据。
认真抓好治理中小学教师有偿家教工作，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师的责任感和使命感。认真组织好全县师德师风演讲比赛，积极做好全市开展的“教书育人楷模”评选表彰工作。
36
、
完善教师培养补充机制。
积极做好全省统一招聘中小学幼儿园教师工作。落实国家“免费师范生”就业工作，继续实施农村中小学教师定向培养计划。加强教师资格考试与认定管理，严把教师入口质量关。
37
、加强教师培养培训。
贯彻落实新发布的幼儿园、小学、中学教师专业标准，加强教师能力建设。积极开展新一轮示范性县级教师培训机构申报工作。做好中小学校长任职和提高培训工作，组织实施农村义务教育和幼儿园教师“国培计划”、“省培计划”。继续开展中小学教师全员远程培训，做好“农村中小学现代远程教育工程”教师培训。
落实江西省“中小学教师百千万计划”
，启动“名师名校”工程建设，促进教师队伍素质整体提高。
38
、保障和提高教师待遇。
一是继续抓好教师绩效考核和绩效工资的分配工作；二是做好艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴和一师一校“红烛奖教金”的发放工作；三是逐步实施农村教师周转房和食堂建设规划项目，改善农村中小学教师的工作和生活条件；四是继续推进中小学人事制度改革，做好中小学教师编制新一轮核编工作；五是推动中小学专业技术职务评聘结合试点工作。
十、认真做好教育其它工作
39
、
认真做好学校体育和卫生教育工作。
深入推进学生阳光体育运动，保证每天一小时校园体育活动。开展冬季长跑活动。举办篮球、田径、羽毛球比赛，积极参加上级各种赛事。全面开展学生体质健康监测工作。加强学校食堂管理、饮水卫生安全、传染病、流行病的预防宣传教育工作和学校环境卫生建设。
40
、认真做好学校艺术和国防教育工作。
贯彻落实《全国学校艺术教育发展规划（2011-2020年）》的具体措施，重点抓好义务教育阶段、农村学校艺术教育，进一步提高中小学艺术课程开展率和教育教学质量。积极推进中小学艺术类专业课程改革。认真贯彻落实国家音乐骨干教师培训计划，组织教师参加全市中小学艺术骨干教师一、二级培训，进一步提高中小学艺术教师教学水平。组织好一年一度的全县中小学生才艺大赛、书画比赛，积极参加全市第五届中小学生、幼儿艺术展演活动及全市中小学生、幼儿才艺大赛。落实义务教育阶段国防教育指导纲要，增强学生的国防意识。
41
、积极做好教育督导工作。
认真履行督导职责，坚持督政与督学并重、监督与指导并重，优化督导机制，创新工作方式，继续开展学校常规教育督导和发展性综合督导评估。督导学校规范办学，全面实施素质教育。深入开展实施素质教育示范校督导评估，争创省级示范校。加强教育督导队伍建设，努力建立一支专业化的督学队伍
42
、加强教育质量监测。
认真
组织初中八年级地理、生物科目综合卷考试，高中期末考试，高考模拟考试。分析测试成绩，反馈分析结果，建立完善
“测试—分析—反馈—改进”评价指导体系
。启动《推进普通中小学教学质量评估制度建设》项目研究工作。全面推行督学责任制度。
43
、做好民主管理学校工作。
加强教育工会工作，
提高教职工队伍素质和维护教职工合法权益，推进学校民主政治建设，增强学校民主管理实效，制订教代会实施细则，完善校务公开等科学民主决策机制，推动民办学校民主管理进程，健全教职工帮困救助机制。
十一、积极做好教育服务工作
44
、加强教育教学研究。
以“打造教育强县、树立书乡品牌”为动力，以教学改革为突破口，促进学校内涵发展，提升教育教学质量。围绕课堂教学、学生学习抓教研。实现教研室工作职能的转变，落实研究、管理、引领、服务四大职能。实现教研员角色的转变，启动和实施“周二教研日”活动，教研员工作重心下移，靠前指导，切实服务一线教学。扎实开展校本教研活动，充分发挥好学校教研组、备课组的作用，组织一次全县性的学校教研组长论坛。
45
、加快
教育信息化进程
。
科学谋划
发展
,
争取资金投入，
大力推进
学
校
信息技术基础设施和“班班通”建设；抓好示范学校建设,开展数字化校园建设试点，建立信息
化
骨干示范学校样板；加强教师信息技术技能
培训
，
推广优质
教育
资源普遍应用，
努力促
进学校教学内容、方法、手段现代化。认真组织开展电教实验竞赛活动，推动中小学教育技术活动的开展。做好省重、难点课题《婺源县农村小学农远工程资源应用的行动研究》的实施工作，推进“运用农远工程助推村小义务教育均衡”的改革。
46
、加快设立教育发展专项基金。
根据县委、县政府要求，尽快成立婺源县教育基金筹备委员会，制定《婺源县教育基金会募集和管理使用办法》，利用财政投入、部门争取、社会捐助等多种方式筹措资金，奖教奖学，扶贫帮困，促进我县教育事业健康、持续发展。
47
、大力开展招商引资，提高服务经济社会的能力。
全面落实招商引资工作责任制，调整全县教育系统招商引资工作领导小组，制定出台《婺源县教体局招商引资工作考核办法》，提高全体机关干部及全县广大教职工参与招商引资工作的积极性和主动性。
48
、加强和改进教育宣传工作。
围绕迎接十八大和学习贯彻十八大精神，结合教育规划纲要实施，按照省、市教育宣传工作要点要求，
进一步抓好教育重点工作的宣传。
创新教育宣传工作方法，着力打造好《婺源教育》宣传平台，充分利用教育门户网站和学校网站，提高教育宣传工作的覆盖面和影响力。规范政务公开和信息报送工作，报送
更加优质高效的信息
。
49
、提高依法行政能力。
坚持依法行政、依法办事，推进政务、校务公开，加强政务督查。全面落实行政执法责任制，规范非教育行政许可，实行行政许可网上办理，加强规范性文件合法性审查。认真办理人大代表建议和政协提案。扎实开展教育普法宣传。推动“依法治校示范校”创建活动深入开展。
50
、
继续做好文明单位创建、社会治安综合治理、森林防火、新农村建设、人口与计划生育、保密、电子政务、关工委、老年体协等工作，全面完成县委、县政府下达的各项目标任务，更好地发挥教育在社会发展中的积极作用。
二0一二年三月二十九日
主题词：
教育 2012年 工作要点
主 送：各乡（镇）中小学、县直各学校、各民办学校、
县幼儿园、特教学校
抄 报：市教育局
婺源县教育体育局办公室 2012年3月29日印发
赣公网安备 36113002000109号 网站标识码：3611300004
